基于创新角度的小学体育教学方法探究
体育教学是小学教学计划中必不可少的成分,小学体育的教学质量决定小学生的身体素质乃至整体素质的水平.但是在中国传统教育思想和应试教育模式的影响下,很多学校对体育教学的重视程度不够,无论在课程安排、课程活动、科研活动等方面的质量都不高.学校将文化课的教学放在首要位置上,这使学生的体育素养提升受到影响,同时对孩子的身体健康发展也产生负面作用.在新课程改革的影响下,小学体育教学条件和质量有所改善,体育教师应该加强基于创新角度的小学体育教学方法的研究,对教学实践具有重要的指导作用.本文根据小学体育创新教学当前的状况,基于创新角度提出小学体育教学的改进方法,为提升小学体育教学质量提供借鉴.
小学体育、创新教学、方法探究
G641;G807.4;G40-012
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
232-233