高职院校计算机公共课的教改探索

摘要：

本文首先分析了高职院校计算机公共课在实际教学中存在的主要问题,主要包括三个方面:注重应试教学,忽视实际学习工作的需求、理论教学和实践教学相脱节、教学内容未能紧密联系实际应用,之后针对这些问题探讨了教学改革的有效途径,主要包括三个方面:革新教学内容,构建科学合理的教学体系、增加实践活动,提高学生的学习兴趣、有效整合计算机教学和各个专业的专业知识.希望能够为以后相关方面的研究提供一些帮助.

关键词：高职院校、计算机公共课、教改

分类号：G421;G642.0;B849

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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