民族复兴时代背景下提升医护生人文素养探析与研究

摘要：

随着我国经济社会的快速发展,我国离实现中华民族伟大复兴的梦想越来越近,迫切需要一批有理想、有信念、有担当的时代新人.尽管当前医护生人文教育越来越受重视,但在现实教学中,部分医护院校在课程设置、师资配置、考核方式上还存在重专业、轻人文的倾向,造成人文教育未能落在实处,影响了教育成效.本文在分析医护院校人文素养教育存在问题的基础上,提出了相应对策,旨在提升人文教育成效,确保培养时代新人的育人目标顺利实现.

关键词：民族复兴、医护生、人文素养

分类号：B5;D616;G641

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167