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分析贫困地区教育扶贫的多元合作机制

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针对乡村教育要给予大力发展,保障每个孩子都能接受到公平、高质量的教育.可对贫困现象代际传递阻止,是一项伟大的事业.因此,本文针对贫困地区教育扶贫的多元合作机制做出了进一步探究,对教育扶贫的基础理论、教育扶贫合作机制主要问题、教育扶贫机制的反思以及有效策略给出了详细的分析.

贫困地区、教育扶贫、多元合作

F323.8;G633.41;G725

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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