浅析思维导图在高校英语听力教学中应用的意义
思维导图是利用具象形式将抽象思维进行呈现的一个过程,思维导图的运用能够有效培养学生的发散性思维与创造性,因此在教育领域具有较大应用价值.我国高校英语听力教学中明显存在对学生词汇量与语法过度依赖的现象,这导致听力教学成效较低,因此在高校英语听力教学中应用思维导图是提升学生听力水平的有效策略.
思维导图、英语听力教学、应用
G64;H193;G434
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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