"纸雕"美术课程的实践教学
伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的美术教学水平也得到了显著提高.为了能够够适应新时期素质教育的教学需求,国家教育部门将一种以纸为材料的现代雕塑造型引入到美术教学过程中,并引起了一阵纸雕学习风潮.在美术课程当中引入纸雕课程,不但有效地提高学生的审美意识,同时还能够强化学生的动手实践能力.文中对于纸雕艺术的内涵进行了简要论述,并探索了纸雕艺术的制作方法和教学点滴,以供参考、借鉴.
美术课程、纸雕课程、实践教学
G642.0;G712;G420
吉林省教育科学规划课题GH180577
2020-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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