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在弱电解质电离平衡影响因素的教学中渗透爱情教育

引用
高中阶段的学生处于青春期,相对于成年人,对于爱情的理解尚不够成熟.在高中阶段,学生应该树立正确的爱情观和婚姻观,为今后的成年的爱情生活奠定道德基础.而在高中化学弱电解质电离平衡影响因素的教学中,隐藏着潜在的爱情教育价值.

爱情教育、弱电解质电离平衡影响因素

G633.8;G40;TE39

2020-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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