关于高校思政课专题教学的研究 ——以"概论课"为例
思想政治理论课专题教学模式的兴起已经有一段时日了,但如何规范和系统化进行教学实践,专题教学模式的必要性以及专题教学的实践和成效,仍然需要进一步系统地总结和探索.这对高校思想政治理论课的建设具有重要意义,也是高校思想政治理论课教材体系向教学体系转变的必然要求.
专题教学、思政课、概论课
G641;G41;G712
云南省教育厅科研项目2019J0445
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
点击收藏,不怕下次找不到~
专题教学、思政课、概论课
G641;G41;G712
云南省教育厅科研项目2019J0445
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn