高中英语教学读写结合、以读促写的实践与探究

摘要：

在高中英语教学中,为了提高学生的英语水平,我们开展了读写结合、以读促写的教学专题活动,收获了良好的效果.在活动中,我们通过为学生讲解词汇的重要性和词汇积累的技巧,帮助学生更好的积累词汇;通过对长难句的解析,我们帮助学生更好的组织句子;通过大量的阅读各类文章,让同学们能够开阔思维.在整个活动过程当中,我们也深刻的意识到了高中英语学习阶段,通过读与写的有机结合,能够有效的提高英语的教学质量,希望通过接下来的分析和阐述,能够为高中英语的教学改革提供一定的参考.

关键词：高中英语、读写结合、以读促写、实践探究

分类号：G641;H319.3;G423.7

在线出版日期：2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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