高中历史小论文写作存在问题及指导策略
高中历史小论文是在构建新型历史课堂中的重要一环,也是使学生探究历史问题能力加强的一项有效途径.在高中历史小论文中,充分发挥学生主体,教师主导的作用,培养学生敢于质疑和批判,是新时代中国特色社会主义对高中历史教学的要求.但是高中生在写作小论文时,存在选题不恰当,论证不充分,表述不规范等问题,本文旨在对这些问题进行初步分析,在分析这些问题的基础上,开发历史小论文习作的指导方法,以期增强学生能力,提高学生习作水平.
高中、历史、小论文、存在问题、指导策略
G633.3;G434;D61
2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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