高职数字媒体应用技术专业人才培养模式教学改革探讨
人才培养是高职院校教育的主要目标,因此凡是能够提升人才培养质量的教学模式,都值得高职院校进行探索和尝试.就数字媒体应用技术专业来看,由于其本身的实践性较强,因此需要在教学过程中积极与实践相结合,以促进学生提前了解工作实践.本文在深入分析高职数字媒体应用技术专业人才培养特点的基础上,较为详细的阐述了有效的人才培养模式.
高职院校、数字媒体应用技术、人才培养、教学改革
G806(258);G642;G718.5
2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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