从《纲要》看高职院校心理育人体系的构建
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从《纲要》看高职院校心理育人体系的构建

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高职院校是我国高等教育的重要组成部分,针对2017年的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》大力促进心理育人的要求,提出了从课程、宣传、教师、心理委员、危机干预、新媒体技术、示范中心等七个方面完善高职院校的心理育人体系的构建的思路,力图提出切实可行的操作建议,提升高职大学生的心理健康教育水平.

心理育人、心理咨询、心理委员、危机干预、示范中心

G641;G710;G444

安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目SK2018A0965

2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

196-197

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