刍议我国高校体育教学中生命教育缺失现象透视及其回归
体育教学也是高校教学的重要组成部分,受到传统教学方式的影响,高校体育教学中缺乏生命教育,而在这种情况下,就需要教师能正确审视这个问题,并结合学生的特点不断改进教学方式,提高学生对生命的认识能力.本文将先介绍体育教学中缺乏生命教育的现象透视,然后阐明将生命教育引入高校体育教学的策略.
高校体育、生命教育、现象透视、回归策略
G641;G434;G712
2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高校体育、生命教育、现象透视、回归策略
G641;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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