社会转型期高校对家庭经济困难学生资助金使用的引导及其感恩教育功能研究调查报告
在从计划经济体制到社会主义市场经济体制的社会转型期,高校贫困大学生缺乏感恩意识,引起了社会的广泛关注.加强高校贫困大学生的感恩教育,对于增强感恩意识,营造感恩的教育环境,构建和谐校园具有重要意义.本文的目的是分析"90后"贫困学生家庭的特点和感恩,了解缺乏感恩的原因,并思考如何根据内容更好地教育贫困学生.通过问卷调查的形式,调查受助人获得补助金的方式,资金的实际使用情况和感恩意识,并进行研究.根据调查研究结果,指出教育工作者应引导大学生树立正确的消费观念,监督贫困生合理使用奖助学金,加强感恩教育,传承优良传统文化,鼓励大学生尤其是贫困生自强拼搏奋发向上.
高等学校、家庭经济困难学生、资助资金、感恩意识
G641;G40-054;G71
2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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