数形结合在初中数学教学中的运用刍议
数学是初中课程教学的重点内容,涉及到的知识点很多,其中很多的知识点都与图形的联系十分密切.所以,在教学中应用数形结合思想,可以提高数学课堂教学质量和效率.基于此,本文对在初中数学教学中如数形结合方式的有效应用进行了阐述,希望能够对初中数学课堂教学提供一些参考.
数形结合、初中数学、教学
G641;G434;TP391
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数形结合、初中数学、教学
G641;G434;TP391
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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