浅谈学前教育专业学生游戏技能的培养

摘要：

目前很多大中专院校学前教育专业开设了幼儿游戏课程,这门课程不仅仅是一门实实在在的技能课,也是提升学生教学组织能力的一个重要方面.但是在很长一段时间里面,老师们都坚持着传统的教学模式,再加上教学资源的不足,实践机会太少,导致课程开展的效果不太好,学生得游戏技能没有得到实质性提升,经不起实践教学的考验.本文就从学生的游戏技能培养这个角度出发,具体的分析一下游戏技能的培养中的各种问题,从而提升学前教育专业学生的游戏设计及组织实施能力.

关键词：高职院校、学前教育、游戏技能、教学

分类号：G642.0;G434;G71

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122,121