情景教学在初中语文教学中的价值及实践

摘要：

我国教育改革逐步步入了深水区,在当前教育背景下,初中阶段的语文教学工作面临着一定的挑战,结合现阶段语文教学的特点,采用情景教学方法能够有效提高初中语文教学效果,让学生能够更好的完成对知识的有效掌握,并通过情景教学过程中学习到了知识进行准确的应用,达到学以致用的教学目的.从而能够有效提升学生的语文素养.

关键词：情景教学、初中语文、学习兴趣

分类号：G633.3;B84;G40

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：291