10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.257
加强激励教育在高中田径教学中的运用
随着高中体育教学的改革,高中田径教学也应与时俱进,不断探索出新的教学方法以适应时代发展和教育改革需求.传统的田径教学模式与方法单一、枯燥,未能完全凸显学生的课堂主体性地位,不适应教学改革推动学生个性发展的要求,故亟待优化与更新.激励法是一种能激发学生学习兴趣和学习激情的新型教学方法,它更符合学生的身心发展特点,在高中田径教学中渗透激励法具有诸多优势.本文阐述了激励法之于高中田径教学的作用,并就如何运用激励法开展田径教学提出几点建议,以飨读者.
激励法、高中、田径教学、作用、建议
G641;O462;G712
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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