10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.255
基于学生为中心的初中英语阅读有效教学初探
随着社会的不断发展和进步,英语在世界作为一种国际性语言,越来越受到人们的重视.在英语教学过程当中教师要提升学生的听说读写能力,就要使学生进行英语阅读提高学生的学习技巧积累,培养学生的语感,提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力,促进学生的英语知识得到提升,所以本文就基于学生为中心的初中英语阅读有效教学来进行分析和探究.
初中英语、阅读教学、学习兴趣
G633.6;G718.3;Q93
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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