10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.246
浅析初中美术课堂有效教学的优化策略
在不断使用新课改变的过程中,对于美术教学的要求逐渐升高.教师在开展教学工作的过程中,需要不断提升学生对美的欣赏能力,并且还要使其了解美术技术以及相关美术知识,以此来促进学生的全面发展.由此可见,教师在开展日常工作的过程中,需要积极转变教学方式,不断优化课堂的教学策略,以此来实现教学质量的提升.鉴于此,本文就初中美术课堂有效教学的优化策略展开探讨,以学期为相关工作起到参考作用.
初中美术、课堂教学、优化策略
G658.3;G710;G434
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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