浅谈"微信"在幼儿园家园共育中的利弊分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.220

浅谈"微信"在幼儿园家园共育中的利弊分析

引用
家园共育是促进幼儿发展的重要手段,而在家庭与幼儿园的关系上,我国主要将视角集中于幼儿园对家园共育活动的设计,以及强调教师和家长的合作.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,为幼儿的成长提供着重要的感性支持,而幼儿园更多为幼儿的成长提供着重要的理性支持,双方应本着尊重、平等、合作的原则,通力合作.随着网络时代的到来,现代信息技术已经成了人们生活的一部分,网络工具便捷的功能使学习、生活、交流更加便捷."微信"已成为许多人选择的一种轻松、自由的交流方式.在当下不少幼儿园中,"微信"已经成为家园共育的重要方式,笔者就"微信"在家园共育中的作用以及存在的弊端开展一定探讨.

家园共育、微信、教育资源信息化

F21;G647;F832.51

2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

240

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn