10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.202
技校数学教学发展现状及对策
数学是技校院校中一门基础课程,具有很强的基础性.与普通中学的数学相比,技校的数学内容繁多且抽象,需要技校学生自身要具备较高的逻辑推理能力,以适应技校教学的发展.本文从技校数学教学的现状入手,提出了提高技校数学教学效率的对策,希望能够促进技校数学教学的发展.
技校数学教学、现状、对策
G645;G434;G712
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.202
技校数学教学、现状、对策
G645;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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