高职高专思想政治理论课研究性学习模式探究

摘要：

近年来,全国各高校就如何增强思想政治理论课的亲和力和感染力进行了大量有益的探索,取得了一定的成绩,研究性学习作为一种为学生欢迎的较新的教学方式,有着其特定的优势.本文从思想政治理论课学习中存在的问题、研究性学习的内涵和特点和具体应用等方面进行了探究.

关键词：思想政治、教学模式、教学效果

分类号：G642.42;G712;G434

资助基金：新疆交通职业技术学院院级项目

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191