10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.158
视唱练耳教学中科学思维的建构
视唱练耳教学是音乐教学中十分重要的一个内容,能够帮助学生提升自身音乐素养,并建立起高素质的艺术修养,近年来,随着新课程改革的不断推进,在音乐教学方面也提出了许多新的要求,在视唱练耳教学中构建科学思维就是其中的一个重要内容.本文对视唱练耳教学的意义进行了分析,并针对如何在视唱练耳教学中构建科学思维提出了相关策略.
视唱练耳、科学思维、策略
G633.951;J6-42;G434
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177