10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.153
大学英语教学的语用性探究
随着我国社会的日益开放,社会对大学生的英语语用能力提出更高的要求,当前大学英语教学仍存在很多限制,大学英语教学还没能把培养学生的语用能力当作重点,在语用教学方面还要进下优化提高.
大学英语、语用教学、优化策略
H319;G645.5;H030
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.153
大学英语、语用教学、优化策略
H319;G645.5;H030
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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