10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.147
少数民族大学生社会主义核心价值观教育路径探析——以上海理工大学为例
少数民族大学生对社会主义核心价值观认同的程度对在我国少数民族地区传播、践行社会主义核心价值观,将产生深远影响.本文从实践育人角度,以上海理工大学玛丽亚少数民族教育管理工作室的管理经验,从实际工作经验,阐述上海理工大学少数民族大学生社会主义核心价值观教育.
少数民族大学生教育管理、社会主义核心价值观
G641;D64;G750
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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