10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.116
新形式下教师发展与培训趋势浅析
教育的本质是培养能够适应社会发展的综合性人才,自党的十八大和十九大以来,中国经济发展方式出现了深刻变化,经济结构更趋于合理化.教育的改革也在随着经济结构的调整而发生相应的变化,教师作为传道授业的重要角色,改遵循怎样的发展道路,为了紧跟时代对人才培养的需求,教师该如何进行培训,培训的趋势又如何,这是本篇文章要探讨的主要问题,那么,在新形势下,面对高考改革以及新的课程标准,教师应该怎样定位自己的角色,在职业生涯中如何寻求新的突破,本文将从新形势下教师角色转变,职业要求和培训趋势等方面,进行细致分析,从而提出新形势下教师发展和培训的对策.以期能够为新时期教师角色转变提供有效参考.
新形势、教师角色、培训、趋势
G64;G451.6;F11
湖南省普通高等学校教学改革研究项目2016〕400;2017A06
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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