10.3969/j.issn.1007-5070.2019.11.112
"新工科"背景下民办院校大学英语教育信息化改革浅析
教育信息化已成为高校教育教学改革和发展的主旋律,本文针对"新工科"教育理念的特点,结合新时代人才培养的要求,对民办院校大学英语信息化改革的可行性进行了探析.从教学模式、教学内容到评估测试,阐述了教育信息化改革方案,同时也提出了改革所面临的问题及解决途径.
新工科、教育信息化、大数据
G642.0;H319;G434
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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