视唱练耳教学中节奏训练的审美实施

摘要：

音乐是有着强烈审美属性的艺术活动.视唱练耳教学可以提高学生的音乐感觉,有助于优化学生的情感体验.视唱练耳教学可以让学生融入到唱、读、弹、写的活动过程当中,促进学生积极的感受音乐魅力,引导学生提高对音乐作品的想象力,达到提高学生创新力目标.

关键词：视唱练耳、音乐教学、方法创新

分类号：J613.1;G633.951;G712

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126,125