10.3969/j.issn.1007-5070.2019.10.152
农村留守儿童的心理成因及教育策略研究
留守儿童是社会上一类特殊群体,由于从小就缺乏父母的关爱,所以留守儿童通常会存在心理问题,近些年,留守儿童问题得到了各界的广泛关注,人们对这些可怜的孩子给予更多同情和怜悯,想要用自己的力量去帮助这些留守儿童,这就需要从心理教育入手,本文将会针对留守儿童的心理成因及教育策略等内容进行具体分析和论述.
留守儿童、心理成因、教育策略、研究分析
C913.5;G451;G610
教育科学规划课题GS2016GHB1579
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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