10.3969/j.issn.1007-5070.2019.10.137
高中化学教学中绿色化学的渗透方式
教师在化学学科的教学中,引入绿色理念极为重要.随着人们对环境保护意识的提升,绿色化学已经成为实验活动的主旋律.教师在开展化学学科的实验活动时,应以此为切入点,提升实验效果.因此,本文将重点探索开展绿色实验的有效措施,旨在促使学生形成环保意识,减少环境污染.
绿色化学、高中、渗透方式
G633.8;G434;O6-4
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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