艺术设计专业课程教学中课程思政实践途径研究

摘要：

艺术设计专业学生肩负着社会文化传播的重要使命,除了具备过硬的专业基础和熟练的专业技能,还应具备正确的价值观与世界观、良好的道德品质和职业道德素养.要做好艺术设计专业学生的思想政治教育工作,就要坚持课程思政实践途径,以课程为载体,把德育的核心思想有机分解到专业课程中去,实现通识课、专业课与德育的教学的全过程有机融合.本文主要通过将价值观培养、爱国主义教育、社会公德教育、职业道德教育几方面融入艺术设计专业课程教学,论述艺术设计专业课程教学中课程思政实践途径.

关键词：课程思政、价值观、爱国主义

分类号：G641;G711;G41

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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