"90后"大学生隐性教育途径创新研究

摘要：

"90后"大学生有其独特的个性特征,思维活跃、个性鲜明又具有很强的创新性,但同时他们的心理敏感脆弱.因此,对其进行隐性教育是应对新形势下思想政治教育面临挑战的需要.本文主要提出了创新隐性教育、提高"90后"大学生思政教育实效性的新途径.

关键词："90后"大学生、隐性教育、思想政治教育

分类号：G641;G479;F832

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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