专业认证背景下师范生教学胜任力提升路径研究

摘要：

专业认证背景下,师范院校和师范生都面临着巨大的挑战,师范生的教学胜任力状况也不容乐观.师范生数量大,实际教学效果差,一些高校面临新的政策也不知如何制定培养方案.与此同时,师范生的自我认同也较低.师范生教学胜任力的提升要从构建合理的训练机制,提高教学实践的效果,调整实习方式和做好师范生的思想工作等多方面来入手,共同形成合力,寻找合理的提升路径,来改革和完善我国的教育事业.

关键词：专业认证、师范生、教学实践、教学胜任力

分类号：G642;G41;G807.4

资助基金：学生科研项目XSKY2018125

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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