关于小学自我调节学习实施研究

摘要：

现代教育改革层出不穷,社会更加重视学生自主学习素养的提高与完善,教师也愈加重视学生自我调节学习能力的培养,而小学教师在自我调节学习中扮演着关键的角色,本文旨在探索小学教师如何组织学生进行自我调节学习,使学生在基础教育阶段逐步具备自我调节学习的能力和水平.

关键词：自我调节学习、小学、教师

分类号：G442;G625.1;G711

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：312