探讨如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

摘要：

教师在开展英语阅读活动时,进行词汇教学,应重视词汇的运用、搭配、语义、词形以及语音的教授,合理地创建课堂情境,密切联系生活,开展内容丰富,形式多样的练习活动,有效地提高词汇课堂的趣味性,增强学生词汇学习的积极性.因此,本文将重点探索在英语阅读活动中,开展词汇教学的有效措施,旨在提升学生的综合能力以及阅读的理解能力,增强其词汇储备量.

关键词：阅读教学、英语、初中、词汇

分类号：G633.41;G434;G252.17

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：290