10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.232
谈对主题图的认识与运用
《义务教育课程标准实验教科书数学》是一本小学数学新型教材,它图文并茂,色彩明丽,对学生有着很强的吸引力.作为教师怎样运用这本教材,发挥它的最大能量,是每一个教育实践者应该认真掂量思考的问题.我在教学实践中,结合课堂实际和学生的接受能力,很好地解决了孩子们我想学我要学的问题.
数学、主题图、认识、运用
G203;TP391;G623.5
2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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