如何提高初中地理课堂教学的有效性

摘要：

地理作为培养学生空间认知能力的一门学科,随着新课改的不断推进,地理课堂教学理念和教学模式发生了很大的改变,这给教师课堂教学带来了不小的挑战,需要教师积极改进教学策略,提升课堂的教学效率.因此,文中介绍初中地理教学中的问题,阐述提高初中地理课堂教学的有效性策略.

关键词：初中地理、课堂教学、有效性

分类号：G633.8;A849;G420

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247