10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.216
班主任工作经验——从零抓起,超越自我
管理班级工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结,有效地经验和方法,使班级管理登上新台阶.他们初入校门自控能力差,习惯形成反复性强,我从一点一滴,一事一物,也就是"从零抓起".刚入校门焕然一新,一切都很陌生,要求他们执行行为规范,有一定的难度.
自控力、从零抓起、教育、管理、住手
G451.6;G635.1;G715
2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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