10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.137
浅谈高校"人文地理学"公选课课程建设
人文地理学是一门交叉性学科,作为公共选修课在培养学生人文素质方面具有重要意义.公选课有自身的特点,在教学内容的安排上有所侧重,同时追求共性,注重课堂气氛营造,重视学生教学中ARCS模型的研究.
高校、公选课、人文地理、课程建设
G642.3;G434;G712
2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.137
高校、公选课、人文地理、课程建设
G642.3;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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