10.3969/j.issn.1007-5070.2019.01.131
信息化教育理论体系的形成与发展初探
早在上个世纪八十年代就出现了信息化教育理论体系,经过了几十年的发展,理论体系也获得了新的内容和元素,获得了一定的发展.基于此,本文先是分析了理论体系在初始阶段和改造阶段的形成,然后研究了理论体系的发展.以期能够了解理论体系的发展历程,从而建立新时期的理论体系.
信息化教育、理论体系、教育技术、体系重构
F2;F3;F49
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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