10.3969/j.issn.1007-5070.2019.01.129
以国学经典诵读为主的农村校园传统文化特色建设
校园文化是学校教育的主体,是学校育人的重要环节,是体现学校办学理念,深化德育主题,凸显学校办学特色的主要体系.良好的校园文化有助于提高学校的办学品位.国学经典诵读有力地推动学校的校园传统文化特色建设,汲取中华传统文化精华,促进学校内涵发展.
诵读经典、特色文化、传统文化、内涵发展
R127;TP391;G640
教育科学规划课题
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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