高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置分析

摘要：

《证券投资理论与实务》是以投资、证券为主的教学资料,为了能够增强教学效果,要求教师课程教学中使用更加有效的教学方法,情景设置便是其中之一.基于此,本文针对高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置情况进行分析,首先阐明课程教学中应用情景设置的作用,在于激发学生学习兴趣,增强课堂教学成果方面,其次分析高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置策略,认为要采取情景展示、角色扮演、理论与实践相结合的策略,旨在能提升高职高专院校学生的教学成果.

关键词：高职高专院校、证券投资理论与实务、情景设置教学

分类号：H319.3;G633.41;G807.4

资助基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目NJZC16509

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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