新时期应用型本科院校《高等数学》教学的研究与对策

摘要：

高等数学是一门重要的公共基础课,对培养学生的思维能力、科学素养以及职业能力起到了重要的基础性作用,目前高等数学的教学现状还是以知识传授为主要目标,忽视了对学生能力和素质的培养.本文针对应用型本科院校的特点,分析了高等数学的学习问题,针对这些问题提出了解决对策进而提高应用型本科院校高等数学教学的有效性.

关键词：应用型、本科院校、高等数学、对策

分类号：G642.0;G712;G434

在线出版日期：2018-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153