10.3969/j.issn.1007-5070.2018.25.126
中职学生之问题与诊断
班级是中职校教育教学的基本单位,班级学情及班主任的有效管理,将直接影响每个学生的学习、生活、甚至人格的形成.本文仔细分析了中职学生及班级存在问题并给出了相应的改进措施.经过诊断,积极改进,才能形成良好的集体氛围,才能有助于中职生健康成长.班主任工作是学校实施德育管理工作的主要组成部分,班主任的工作思路是否科学,决定了学生能否高速有效地成才成人.
中职、学生、问题与诊断
G451.6;G718.3;G631
2018-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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