试论中职语文虚词教学的方法之比较分析

摘要：

中职语文的虚词教学,面临复杂性、多变性、微妙性的困难.本文提出解决该困境的一种方法,即运用比较分析的方法去辨别虚词意义,使学生精确掌握各虚词的用法,克服语法障碍,达到夯实现代汉语基础的目的,从而使得虚词的教学更具有实用性、趣味性、学术性.

关键词：虚词意义、教学、比较

分类号：H146.3;H030;G640

在线出版日期：2018-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136,135