用微课立体传播传统文化——以"水文化"相关的微课设计为例

摘要：

一门与"水文化"相关的微课设计,将传统文化中的各个关键点进行了有机的勾连,涉及到了典故的运用、知识点的发掘、题目的最终确立以及习题和资料的拓展.多个传统文化领域被涵盖其中,如音乐、古文、诗词,并借鉴了当下传统文化领域最有影响力的综艺节目《中国诗词大会》的"飞花令"设计环节.

关键词：水文化、微课、设计

分类号：G206;G642;I207.25

资助基金：教学改革项目2017

在线出版日期：2018-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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