初中物理规律教学中渗透的等效思维方法

摘要：

物理规律教学是中学课堂中的重点部分,在物理规律教学中,让学生体会到其中所蕴含的物理思想是非常有必要的.而本文重点列举了初中阶段规律教学中所涉及的等效思想,并分析探讨举例如何将它们渗透到规律教学的课堂之中.

关键词：初中物理、规律、等效、思想

分类号：G633.7;G434;TE39

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158