10.3969/j.issn.1007-5070.2018.19.120
陕西职业技术学院应用文写作教学现状及课堂实践教学改革调查报告
随着经济社会的高速发展,应用文写作虽然在职业院校的公共基础课程中拥有了一席之地,但应用文写作教学的现状却并不十分乐观.针对此现象,笔者做了专门的调查,并最终形成调查报告.
应用文写作、教学现状、改革、调查报告
G642;G41;G712
陕西职业技术学院校本课题2017YX002
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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