10.3969/j.issn.1007-5070.2018.08.225
如何优化小学语文高年级作文教学策略探究
在语文教学中,作文教学是其中最为重要的教学内容.尤其是在小学语文的高年级中,做好作文教学在整体的教学任务与目标中占有重要的比例.因而,需要语文教师提高对高年级作文教学的重视.通过对小学语文高年级作用教学现状的分析,制定相应的教学优化策略.从而培养学生良好的写作习惯,提供学生参与语文作文写作的积极性,有效的提升小学语文高年级作文教学质量.
小学语文、高年级、作文教学、现状、优化措施
G633.34;J602;F127
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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